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        合肥租父母:我們逐漸活成了我們討厭的“父母的樣子”

        2021/5/9 15:10:36??????點擊:

        合肥租父母:我們逐漸活成了我們討厭的“父母的樣子”

        電視劇《小舍得》在引爆家長共鳴的同時,也是在刺痛每一個父母的心,養育孩子終成了我們共同關注的話題,現實感太強了。

        學區房、輔導班、孩子名次和成績,無一例外的戳中了中國家長的內心,把家長在教育孩子上面的焦慮感充分表現出來,那個很多家長不愿意面對,但又時刻扎心的事實。

        三個不同的家庭,剛開始教育風格各不相同,但最終孩子又都產生了問題,矛盾沖突不僅調動我們的感情,還是時刻擊打著父母原本焦慮的內心。


        01

        雞娃父母,最終把娃逼瘋了


        田雨嵐,是“雞娃父母”的典型代表。嘮叨、指責、比較、攀比......滿滿的焦慮,給孩子和家人帶來的確是讓人窒息的壓力和緊張。

        她的內心是讓兒子子悠成為人上人,孩子成為她自信的源泉,孩子的好成績就是她成功的證明。


        一場家宴成了她展現孩子優勢的炫耀場,絲毫沒有估計孩子的感受。她自信滿滿,拿自己的兒子試圖壓住南儷家的女兒,當場命令兒子去背圓周率,自信滿滿的說:子悠,可以背2000位的圓周率,以此感覺勝南儷一頭。

        “我們家子悠,就知道學習,上學期期末拿了個第一名,隨堂測試次次第一,別的家長都說,子悠是傳說中別人家的孩子”


        #家庭教育#相信這段演講大家都在很多視頻里看到,子悠哭著說出自己的心里話:

        “我覺得,我媽媽愛的不是我,而是考滿分的我。你每次都說是為了我好,但其實都是為了你自己的面子,從來不管我開不開心愿不愿意……你每次看到我沒有讀書寫作業你就難受,你看到我閑一小會就想讓我多背幾個單詞多寫一張卷子……”

        聽到這番話,有些父母應該會有所反思,而田雨嵐并沒有反思,反而是認為兒子不成器。


        在逼迫和重壓之下,這個原本開朗自信的孩子,子悠“瘋”了,他出現了幻聽和幻視。他開始幻想出自己的玩伴,把他當做自己的精神依靠。

        在考場上,子悠開始出現幻覺,他撕掉考卷,掀翻了桌子,瘋狂的沖出教室

        像田雨嵐一樣的“雞娃派”,現實生活中不在少數。

        也許電視劇是夸張的,但是育兒底色是真實的。

        讓孩子不輸在起跑線成為了很多家長的心聲,不斷的提要求,加條件,但是殊不知拔苗助長終究會出問題,尊重孩子的成長才是真正的愛。每個孩子原本不同,他們都有自己的優勢和特長,他們都需要快樂的童年。孩子不是父母炫耀的工具,也不是我們人生的替代品。

        02

        佛系不是逃避,教育沒有絕對


        田雨嵐截然相反的南儷,他們夫妻倆對女兒歡歡的教育一貫佛系,奉行“快樂的素質教育”。

        歡歡在五年級之前,歡歡沒有上過任何補習班、輔導班。孩子在歌唱比賽拿了一等獎,又擔任全校的主持人,在某些時候,確實金光閃閃。

        美中不足的,還是成績。

        一次考試,讓孩子很傷心,媽媽很擔心。全班總共31人,班上有28個B及B以上,歡歡淪為倒數,還被同學嘲笑是“考倒數的副班長”,失去了競選班干部的資格。

        孩子主動提出要上奧數班,全家齊出動,為孩子培訓班忙活起來。


        秉承著素質教育,但是現實卻一次次打擊著南儷,她的心態開始改變,她接受不了自己的孩子比別人差,她開始逐步邁向“雞娃父母”。

        看到孩子成績變差,逐漸樣樣落后,往日的表揚也逐漸變成了數落,指責和壓力。老師打擊她腦子不靈光,媽媽貶低她是敗筆,爸爸斥責她不用功,還一口氣給她報了5門補習班。


        原本很活潑開朗的孩子,慢慢的患上了焦慮癥,敏感又自卑。他在日記里指責媽媽眼里只有分數,還被當場讀出來。

        我們到底要培養怎樣的孩子?在舍與得之間,作為父母又要如何拿捏,原本的愛終被現實打敗,原本的家是港灣,是孩子能量的源泉,成長的支持,而現在卻成了孩子壓力和折磨。

        我們都希望自己的孩子比別人的優秀,難道比別人優秀,才能體現一個人的價值嗎?

        《小舍得》海報上有句話,若不想孩子輸在起跑線上,則別把愛遺落在起跑線上。

        什么是起跑線?父母就是孩子的起跑線!

        03

        外來的孩子,自卑抑郁阻礙著她


        米桃和她的父母,從鄉下來到大城市,家庭很困難,但是很溫暖,一開始是三組家庭里最被看好的一組。

        這個女孩很聰明,雖然是農村娃,但是她具備了子悠和歡歡不具備的能力,悠和歡歡拼了全力都拿不到的分數,米桃輕松拿到滿分。


        和很多外來人一樣,父母文化程度不高,但是深知培養孩子的重要性,自己可以省吃儉用,但是為了孩子有一個好未來,起早貪黑的工作賺錢。


        而米桃的懂事也讓很多人倍感心疼,一個老家背過來的書包,破了縫縫,沒有怨言繼續用,因為考慮爸媽,說自己可以不去奧數班。


        歡歡送了她一條漂亮的公主裙子,她第一反應不是好看,而是:

        “這個顏色太淺,不耐臟,今年穿大小剛好的話,明年就不能穿了”。


        去到了歡歡家里,她才知道原來世界上不只有白雪公主,別人家的廚房就大過自己的家,父母勞累一周的工錢,只夠歡歡一個人吃一頓飯。



        這種出生帶來的差異,讓米桃第一次感受了龐大的自卑感,見過光明的她開始抵觸黑暗。為了壓抑自己的想法,她沉默、自閉,遠離歡歡,笑容不再。媽媽開導她要學習歡歡的開朗、大方,爸爸罵她是個悶葫蘆,上不得臺面。


        后來劇情愈演愈烈,矛盾不斷升級,被父母不斷貶低的米桃終于爆發。

        “為什么就我要永遠懂事,為什么你們就欠人家那么多人情,為什么你們就這么沒用?!?/span>


        父母不懂她,也不關心她的心理變化,只是罵她不夠努力,要求她下次考試必須取得好成績。

        04

        一組中產家庭,一組城市新貴,一組外來人的底層家庭。

        三組家庭,現實感滿滿,生活總是美好,現實卻很無力,也許就是我們的人生。

        回歸到現實,是孩子的痛苦,也是父母的悲哀。在這個靠上學才有可能翻身的時代,我們何嘗不想給孩子更多,但是總有那些無奈。

        生活的壓力讓大多數孩子止步了興趣培養,素質教育,甚至升學機會,因為有時候環境也決定了孩子的未來。

        《小舍得》告訴我們終究要舍得,家庭教育關系著孩子的一生,作為父母我們必須要有取舍,有的人有機會有能力可以取舍,而有的人恐怕連取舍的機會都沒有。

        在這個成績論、學區房、優秀班概念的影響下,我們該如何抉擇,確實值得我們每一個人思考。

        培養孩子獨立、自律的好習慣,也許更為重要!

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